Consejo Universitario

Es doctor en Literatura Francesa y Comparada por la Universidad de la Sorbona – París IV, tras haber obtenido la Maestría en Letras Modernas en esa universidad, así como la Licenciatura en Derecho por la Universidad de Costa Rica. También es egresado de la Maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información.

Como investigador ha desarrollado proyectos en el campo de las ciencias de la información, así como en edición crítica de textos dramáticos y narrativos del Antiguo Régimen francés y del Siglo de Oro español. En la Facultad de Letras ha contribuido con el desarrollo de la investigación en literatura comparada.

Tiene una vasta experiencia en la gestión académica universitaria. Ha formado parte de órganos colegiados, comisiones institucionales y espacios de liderazgo. Fue director de la Escuela de Lenguas Modernas, subdirector del Programa de Posgrado en Literatura, coordinador de la Maestría en Literatura Francesa y editor de la Revista de Lenguas Modernas.

En el ámbito institucional, coordinó el Consejo Académico de Áreas y el Consejo Asesor de Artes y Letras; además, integró comisiones estratégicas como la dedicada a estudiar la reestructuración del Sistema de Estudios de Posgrado, la de Estudio de Cargas Académicas, el grupo de trabajo que analizó el Plan Estratégico Institucional 2021-2024, el de enlace con el Plan Nacional de Educación Superior (Consejo Nacional de Rectores), el de la disminución de la jornada laboral y el del enlace con la carrera de Marina Civil. También fue miembro fundador y representante legal de la Comisión Evaluadora de Acoso Laboral.

Al incorporarse al Consejo Universitario se propone velar por la objetividad y la imparcialidad en cada decisión de carácter jurídico, con base en criterios académicos, científicos y técnicos, tal como lo establece la Ley General de la Administración Pública.

Otro de sus ejes de trabajo será la defensa de la autonomía universitaria, no como privilegio, sino como condición necesaria para la libertad académica y la producción de conocimiento, y como pilar fundamental del Estado social y democrático de derecho.

Asimismo, procurará promover el diálogo informado y participativo con toda la comunidad universitaria, a fin de escuchar y articular voces diversas sobre temas de fondo que contribuyan a fortalecer la Institución.